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部编版:八下历史第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》检测题

初中历史 2023-02-13

一、选择题

1、下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有( )

①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪法③以五星红旗为国旗  ④决定以《义勇军进行曲》为代国歌

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

2.对联“万里河山归人民,五亿群众庆新生。”反映的历史事件是()

A. 渡江战役    

B. 开国大典    

C. 土改运动    

D. 三大改造

3.祖国统一一直是炎黄子孙的共同心愿,其中标志着祖国大路获得统一,各族人民实现大团结的事件是( )

A. 中华人民共和国成立

B. 开国大典

C. 中央人民政府成立

D. 西藏解放

4.新中国成立初期,起到临时宪法作用的是(  )

A. 《共同纲领》    

B. 《刑法》

C. 《中华人民共和国宪法》    

D. 《中华人民共和国土地改革法》

5、标志我国新民主主义革命开始和结束的事件分别是(  )

A. 五四运动和新中国的成立

B. 洋务运动和新中国的成立

C. 南昌起义和抗日战争的胜利

D. 五四运动和抗日战争的胜利

6.有人说中国民主革命是“从南京到南京”,也有人说中国新民主主义革命是“从北京到北京”.这两句话中的后一个“南京”和后一个“北京”分别所指的历史事件,正确的是(  )

A. 鸦片战争、开国大典

B. 《南京条约》的签订、五四运动

C. 鸦片战争、平津战役

D. 解放军攻占南京、新中国的成立

7.下列有关中华人民共和国成立的历史意义的表述,正确的是(  )

A. 标志着半殖民地半封建时代的结束

B. 标志着中国革命面目焕然一新

C. 标志着中国新民主主义革命的开始

D. 标志着全国全部解放

8.“新民主主义革命的历史就是从天安门到天安门”,你认为后一个“天安门”应与哪一历史事件有关?

A. 鸦片战争

B. 公车上书

C. 五四运动

D. 开国大典

9.周恩来总理曾经把某一历史时期形象地比作“从天安门到天安门”,你认为“从天安门到天安门”这一历史时期指的是(  )

A. 抗日战争时期

B. 旧民主主义革命时期

C. 新民主主义革命时期

D. 解放故争时期

10.1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成土地改革。农村发生的变化是(  )

A. 全体农民加入了农业生产合作社    

B. 农民的土地都属于人民公社所有

C. 农村实现了家庭联产承包责任制    

D. 农民获得土地,成为土地的主人

11.建国初期我国进行的土地改革运动废除了什么制度?(  )

A. 封建土地制度

B. 农民土地所有制

C. 家庭联产承包责任制

D. 资本主义私有制

12.在土地改革中,党和政府把土地分给农民,其根本原因是( )

A. 封建剥削土地制度严重阻碍了农村经济的发展

B. 农民在革命战争年代有功于革命,分土地事实上是“按功行赏”

C. 地主土地太多,无法耕种

D. 农民无地少地,生活困苦

13.新中国成立后,进行土地改革的根本目的是(   )

A. 消灭土地私有制度    

B. 满足农民的土地要求

C. 废除封建剥削土地制度    

D. 解放农村生产力

14.下列关于新中国成立后土地改革的叙述,不正确的是(        )

A. 使大量无地、少地的农民获得了土地

B. 解放了生产力,促进了农业生产的发展

C. 废除了资本主义剥削制度,消灭了资产阶级

D. 废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级

15.如下图是新中国成立初期的三幅历史图片。反映的历史主题是(  )

A. 开展社会主义现代化建设

B. 为巩固新中国政权而斗争

C. 为实现祖国统一而努力

D. 建设有中国特色社会主义

16.读农家春联,忆农村往事。在下列农家春联中,反映土地改革运动的是()

A. 大包干是摇钱树,不出三年都变富

B. 土地还家山河改色,妖氛敛迹农民翻身

C. 食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心

D. 毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广

17、想象土地改革后,你去农村采访,不可能看到的现象是(     )

A. 农民生产积极性很高    

B. 地主成为一无所有的阶级

C. 原来一无所有的农民也住上了房屋    

D. 农民各有自己的私有土地

18.新中国成立后,土地改革运动取得的成果不包括:(     )

A. 消灭地主阶级

B. 巩固了人民政权

C. 解放了农村生产力

D. 废除了土地私有制

19、新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农,占有70%~80%的土地;而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有约20%~30%的土地,他们终年劳作,仍不得温饱。上述材料反映的是(     )

A. 土地改革的背景

B. 土地改革的内容

C. 土地改革的性质

D. 土地改革的影响

20.辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,从经济上废除两千多年封建土地制度的是(   )

A. 土地改革    

B. 抗美援朝    

C. 三大改造    

D. 人民公社化运动

21.学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是(  )

A. 新中国的成立——标志中国确立起社会主义制度

B. 西藏的和平解放——标志着中国完成统一

C. 土地改革的完成——废除了封建土地制度

D. 抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱

22.中央电视台大型电视政论片《复兴之路》分六集反映自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路.下列是其前四集的名称,其中“新中国的成立、西藏和平解放、土地改革”可能集中在(  )

A. 《千年巨变》

B. 《峥嵘岁月》

C. 《中国新生》

D. 《伟大转折》

23.“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”这主要是因为(     )

A、抗日战争的胜利                 

B、中华人民共和国的建立

C、解放战争的胜利                 

D、抗美援朝战争的胜利

24.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧……打败美帝野心狼!”这首歌曲出现在(  )

A. 北伐战争时期    

B. 抗日战争时期    

C. 解放战争时期    

D. 抗美援朝战争时期

25.回顾过去的血与火的激烈战斗,我们发自内心地对英勇的志愿军战士表示崇高的敬意!抗美援朝战争胜利的原因是

①抗美援朝是一场正义的反侵略战争②党的英明决策和正确指挥

③中国军事实力强于美国④志愿军和朝鲜人民军的英勇战斗

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②④

26.下图是抗美援朝中的历史片段,此图反映的历史事件有什么重大意义

A. 美国被迫在停战协定上签字

B. 中朝人民取得反侵略战争的胜利

C. 标志着朝鲜半岛的统一

D. 彻底消灭了美帝国主义

二、综合题

27.【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“中华人民共和国的成立和巩固”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。


28.历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记录,结合下列图片回答问题。

(1)图一反映的是什么历史事件?该事件发生在什么时间?


(2)图二反映了新中国成立初期的什么事件?这个事件的指挥者是谁?这个事件结束的标志是什么?


(3)图三反映了我国建国初期的什么事件?我国实行这一事件的目的是什么?


(4)图二与图三之间有何内在联系?


29、阅读材料,回答问题。

人民英雄纪念碑及其碑文:

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

回答:

(1)在中国第一届政协会议上决定建立人民英雄纪念碑的目的是什么?


(2)“三年以来”指什么时期以来?


(3)“三十年以来”指什么事件以来?它标志着什么?


(4)“上溯到一千八百四十年”指什么事件?标志着什么?从那时起,中国人民的内外敌人是谁?


(5)今天,我们青少年应当怎样纪念革命先烈?怎样继承革命事业?


参考答案

1.D2.B3.D4.A5.A

6.D7.A8.D9.C10.D

11.A12.A13.D14.C15.B

16.B17.B18.D19.A20.A

21.C22.C23.D24.D25.D

26.B

27.A.和平解放西藏;B.抗美援朝;C.土地改革。

28.(1)开国大典。1949年10月1日。

(2)抗美援朝。彭德怀。美国被迫在停战协定上签字。

(3)土地改革。为了解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化准备条件。

(4)土地改革运动的完成,有助于建国初期经济的恢复和发展,也有力地支持了抗美援朝。

29.(1)为了表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

(2)解放战争以来。

(3)五四运动以来。是中国新民主主义的开端。

(4)鸦片战争。中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。外国资本主义和本国封建主义。

(5)我们这一代青少年要深深懂得,中国人民革命的胜利,凝聚着千百万革命前辈的牺牲和艰苦斗争,我们应发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献的精神,努力学习,报效祖国。

往期精彩分享:

部编版:八下历史第1单元《中华人民共和国的成立和巩固》单元复习提纲

部编版:八下历史第3课《土地改革》同步练习

部编版:八下历史第1课《中华人民共和国的成立》同步练习

部编版:八下历史第2课《抗美援朝》同步练习

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